康奈尔案揭示校园性侵举报迷宫，社会议题无市场催化

1. 核心事实剥离

• 本质：康奈尔大学案件凸显美国高校性侵受害者需同时穿越校园 Title IX 程序与本地司法两条路径的"程序迷宫"，问题停留在受害者救济渠道层面 〔未提供来源〕。
• 交易价值判定：no-trade（社会/教育治理议题，缺乏可量化的盈利、现金流或政策利率冲击变量；事件未触发任何定价锚的重新定价——既未移动实际利率，也未改变信用利差或风险溢价结构）。

2. 深层动机与博弈 + 关键不确定性

• 动机/博弈：联邦教育部对 Title IX 的解释与各校自治流程之间的张力持续存在，受害者因"双重管辖"承担额外成本，但该博弈属于长期制度摩擦，非突发催